Lektury szkolne w kreatywnym wydaniu

Treść

Uczniowie klas starszych udowodnili, że podsumowanie pracy z lekturą może stać się przestrzenią do rozwijania własnych pasji i wyobraźni. W ramach zadań projektowych realizowanych w domach, siódmo- i szóstoklasiści przygotowali wyjątkowe interpretacje omawianych książek.

Klasa 7: „Balladyna” w mediach społecznościowych XXI wieku

Zadaniem uczniów było osadzenie bohaterki dramatu Juliusza Słowackiego we współczesnych realiach. Efektem tej pracy są plakaty przedstawiające wizję profili Balladyny w mediach społecznościowych – na Instagramie oraz TikToku.

Klasa 6: Śladami drużyny Thorina

Szóstoklasiści podsumowali pracę z Hobbitem” J.R.R. Samodzielnie stworzyli plakaty oraz przestrzenne makiety prezentujące kluczowe miejsca z powieści, w tym potężną Samotną Górę oraz pełną detali norkę Bilbo Bagginsa.

Oba projekty wymagały od uczniów ogromnego nakładu pracy, czasu i kreatywności, co doskonale widać na załączonych zdjęciach. Gratulacje za świetne pomysły i zaangażowanie!